高等中医药院校青年教师教学能力现状探析  

作　　者：樊广花[1] 朱晓玲[2] 

机构地区：[1]南京中医药大学校长办公室,江苏南京210023 [2]南京中医药大学国际教育学院,江苏南京210023

出　　处：《继续教育研究》2014年第7期71-72,共2页Continuing Education Research

基　　金：省局共建一期项目立项课题"中医药高等院校青年教师复合型培养模式研究"(编号:SJGJ009)的阶段性成果之一

摘　　要：教师的教学能力是高校保证教学质量和培养高素质人才的关键。针对高等中医药院校青年教师对教学内容认识不深、教学方法单一、教学研究不深入、对教学不够重视的现状,文章提出应健全培训制度、完善培训体系、改革考核评价制度、建立教学激励机制,以促进青年教师教学能力的不断提升。

关 键 词：高等中医药院校 青年教师 教学能力 对策 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]