他人考试作弊与学习倦怠:学习压力与学习价值观的作用  

作　　者：吴建华[1] 吴国斌[1] 

机构地区：[1]武汉纺织大学管理学院,湖北武汉430073

出　　处：《大学教育》2014年第13期37-39,共3页University Education

摘　　要：他人考试作弊会使未作弊的大学生增加学习倦怠;学习压力在两者关系中起完全中介作用;未作弊大学生的学习价值观越明确,他人考试作弊与学习压力之间的正向关系就越强。

关 键 词：考试作弊 学习压力 学习倦怠 学习价值观 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]