改进硕士研究生解剖教学的探索  

作　　者：丁金勇[1] 刘杰 马辉[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学第一临床医学院,广州510405 [2]沈阳空军705医院急诊科,沈阳110051

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2014年第11期89-91,共3页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

摘　　要：人体解剖学作为医学教育的桥梁课,其重要性不言而喻。但由于解剖学名词术语繁多、内容枯燥乏味、难学难记,学生的兴趣通常不高。如何将难懂无趣的知识点趣味、简单地传达给具有一定解剖知识、学科专业不同、具有不同需求的硕士研究生,以提高硕士教与学的质量,值得去关注和解决。我们尝试充分发挥多媒体教学的优势,与临床病案实例结合、增加课堂趣味,改进教学演示方法、课外补充教学等提升解剖学的教学效果,很好的达到了目的。

关 键 词：硕士研究生 解剖学 教学 

分 类 号：R-4[医药卫生]