新课程下物理高考以DIS系统为命题背景的新趋势研究  

作　　者：于永建 

机构地区：[1]河南省郑州市第二外国语学校

出　　处：《新课程研究（上旬）》2014年第8期57-59,共3页New Curriculum Research

基　　金：河南省十二五教育科学规划课题“新课改下的物理高考命题特点、变化趋势与高效教学备考的策略研究”;“河南省“十一五”教育科学规划课题“新课程理念下的物理课堂教学策略研究”(课题编号:2006-JKGHBG160)的阶段性成果

摘　　要：随着信息技术在实验中的渗透，新课标物理教材也将DIS实验的引入，体现了时代的要求，新高考对此不会轻易放过，为了提高备考的针对性和前瞻性，依托教材图片，以例题形式展示出来，揭示该问题与新课标高考的潜在关系。

关 键 词：数字化DIS实验 传感器 新课标高考 教育启示 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]