应用统计学实际应用教学的思考  

作　　者：丁兴烁[1] 

机构地区：[1]江苏理工学院商学院,江苏常州213001

出　　处：《吉林省教育学院学报》2014年第8期60-61,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要：应用统计学培养的应该是具有实际统计应用能力的人。加强案例引导教学方法在应用统计学教学中的应用,强化理论实际应用的教学,重视统计软件应用教学,增加实际应用能力的考核,努力提高学生应用统计学理论实际应用能力具有重要意义。

关 键 词：应用统计学 应用教学 思考 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]