对语文教师课堂语言艺术的几点思考  

作　　者：石芳明 

机构地区：[1]陇西县巩昌中学

出　　处：《考试周刊》2014年第54期27-27,共1页

摘　　要：语言是社会生活中最普遍的交际工具,是人们最常用的表达工具。有人说语言＂不是蜜,但能粘住一切＂。对于教师来说,掌握语言工具,有效发挥它＂粘＂的作用,尤为重要。教师向学生传道、授业、解惑及师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言为凭借。教师通过情趣盎然的表述、鞭辟入里的分析、入木三分的概括和恰到好处的点拨,把学生带进瑰丽的知识殿堂,并开启心智,陶冶情操,使学生获得精神上的满足,从而更好地为实现教学目标服务。

关 键 词：语文教师 课堂语言 语言艺术 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]