初中语文课堂激趣法浅谈  

作　　者：周学彬 

机构地区：[1]河南省内黄县东庄镇第一初级中学

出　　处：《信息教研周刊》2014年第9期35-35,共1页

摘　　要：美国心理学家布鲁纳说“学习的最好刺激乃是对所学教材的兴趣。”作为一个好教师要想让学生上好课，所学知识牢固理解掌握，就得想办法如何激发学生学习知识的兴趣，点燃学生心灵上的兴趣之火。使学生真正参与到课堂教学中来。

关 键 词：初中语文课堂 激趣 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]