浅谈利用电教媒体优化幼儿园语言教学效果  

作　　者：周静 

机构地区：[1]四川省武胜县沿口镇第一幼儿园

出　　处：《信息教研周刊》2014年第9期87-87,共1页

摘　　要：随着幼教改革的不断深入，传统的语言教学法受到了强力的冲击，灌输式教学呆板、无趣，已经远远不能满足幼儿语言信息的需求量，而随着教师教育观念的改变，电教媒体已经越来越广泛的被运用于幼儿园教育教学的各个领域，电教媒体在教学中优化教学效果的作用日益凸显出来。

关 键 词：教学效果 电教媒体 语言信息 幼儿园 优化 利用 教育观念 教育教学 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]