问题教学让复习更高效——利用卫星变轨模型完成若干复习目标的实践与思考  

作　　者：李琴[1] 吴彬彬[2] 

机构地区：[1]苏州市江苏省黄埭中学,江苏215143 [2]苏州市相城区春申中学,江苏215143

出　　处：《物理教学》2014年第8期9-11,8,共4页Physics Teaching

摘　　要：以卫星变轨模型完成若干教学目标为例,以模型为主体、问题为主线,通过在教师的启发诱导下发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,对问题教学模式的高效性和可行性进行探讨。

关 键 词：物理问题教学 卫星变轨 物理复习 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]