吉林省推进义务教育均衡发展的实践与思考  

作　　者：徐晓强[1] 

机构地区：[1]吉林省教育厅基础教育处

出　　处：《基础教育参考》2014年第16期21-24,共4页Basic Education Review

摘　　要：吉林省委、省政府确立了科教兴省和人才兴业战略，坚持优先发展教育，坚定不移地把义务教育作为教育工作的重中之重。1998年，吉林省在全国较早地通过了国家的“两基”验收，普及了九年义务教育。经过10年的巩固提高之后，进入强力推进义务教育均衡发展的新的历史时期。到2012年末，全省60个县（市、区）义务教育阶段学校全部达到省定办学基本标准的要求，校际差异逐步缩小，实现了县域内义务教育的初步均衡。

关 键 词：九年义务教育 教育均衡发展 吉林省 实践 人才兴业战略 优先发展教育 义务教育阶段 1998年 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学]