且学且思且发展——朱国荣《数字编码》教学赏析  

作　　者：张晓刚 

机构地区：[1]山西晋中市教育局教研室

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2014年第8期46-47,共2页

摘　　要：在第七届全国小学名师特色教学（数学）观摩研讨会上，浙江省特级教师朱国荣老师的新人教版三年级下册的《数字编码》一课给大家留下了深刻的印象。整节课，学生且学且思且发展，朱国荣老师很好地用自己的课堂实践为大家诠释了新课程的理念。

关 键 词：数字编码 教学赏析 观摩研讨会 三年级下册 特色教学 特级教师 课堂实践 人教版 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]