激发英语阅读兴趣 提升语言运用能力  

作　　者：章佩燕 

机构地区：[1]汕头市潮师高级中学

出　　处：《师道（教研）》2014年第7期151-151,共1页

摘　　要：高中英语教学大纲提出：高中英语教学应“侧重培养学生的语言运用能力”，而阅读就是培养学生用英语获取信息、处理信息的一个主要途径。

关 键 词：高中英语教学 语言运用能力 阅读兴趣 激发 英语教学大纲 获取信息 处理信息 学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]