标准化病人在妇产科实践教学中的作用  

作　　者：李佩玲[1] 王红丽[1] 闫昱[1] 王洋洋[1] 马鑫[1] 方磊[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学附属二院,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《卫生职业教育》2014年第16期37-38,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：黑龙江省高等教育科学研究"十二五"规划课题(HGJXHB1110699)

摘　　要：目的探讨标准化病人在妇产科实践教学中的作用。方法以哈尔滨医科大学2007级临床医学本科班224人及2006级七年制硕士班82人为研究对象,对医学生进行实践技能考试并分析。结果接受标准化病人训练的医学生比接受模拟人训练的医学生临床实践能力强(P<0.05)。结论将标准化病人引入妇产科临床实践教学,在医学生的临床技能以及临床思维的培养方面效果显著。

关 键 词：标准化病人 妇产科 实践教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]