试述英语专业听力课程立体化建设  

作　　者：彭杰[1] 

机构地区：[1]红河学院外国语学院,云南蒙自661199

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2014年第8期149-150,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

摘　　要：英语听力理解与分析能力是英语专业与语言学习者必备的一项重要技能,在语言专业五种基本技能即听、说、读、写、译中处于首要位置,它是语言交际能力和各方面语言技能的必要基础,在叙述性的语言习得中起着至关重要的作用。因此,在英语专业教学手段多元化的过程中,系统利用网络资源与多功能教学设备,建立立体化教学环境,能够有效地促进学习者听力技能的实质性提高,为其专业发展奠定基础。基于此,从网络与多功能教学平台的利用角度,简述英语专业听力课程的立体化建设设计思路,以期更好地培养学生的语言综合应用能力。

关 键 词：英语专业 听力 网络 立体化建设 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]