期待中学历史课程和教学的深度变革——2014年新课标全国卷41题教学启示  

作　　者：徐金超 

机构地区：[1]新昌县教育局教研室

出　　处：《历史教学（上半月）》2014年第9期30-34,共5页History Teaching

摘　　要：2014年全国新课标卷I和卷II的第41题均运用教科书目录命题，给人耳目一新之感：卷I给出了1960年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编，要求“对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由”；卷II则给出两个时期近代史教材的目录片断，要求学生“指出其中一处不同，并分析出现这种不同的原因”。

关 键 词：考试观 历史观 知识观 教学变革 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]