高等数学教学中启发式教学的认识与应用  

作　　者：李治飞[1] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学理学院,陕西西安710055

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第16期252-255,共4页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：本文简述了对启发式教学的一些认识,并从备课、授课、课后作业等教学环节上谈了笔者在高等数学教学中实施启发式教学的一些具体体会,最后以"微分中值定理"的教学为例,介绍了笔者在实施启发式教学中的一些具体方法.

关 键 词：启发式教学 拉格郎日中值定理 数学思想方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G642