浅谈分层教学在高校英语教学中的应用  

作　　者：彭莹[1] 周毅[2] 

机构地区：[1]成都理工大学外国语学院 [2]成都理工大学应用技术学院

出　　处：《长春教育学院学报》2014年第13期92-93,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：我国高校英语教学改革以培养学生良好的语言交际能力为教学目标,逐渐建立适应时代和社会需要的多层次、多样化的全新大学英语教学体系。分层次教学照顾了每一个学生的学习需求,有效解决了高校教学中存在的英语教学工具化、高级人才培养难等问题,实现了以人为本、因材施教,为推动我国英语人才全面发展提供了有力支持。

关 键 词：分层教学 高校英语教学 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]