英语口语教学缘何“难”提高  

作　　者：韩朝辉 

机构地区：[1]山东省北镇中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2014年第14期84-84,共1页

摘　　要：随着经济全球一体化，英语的应用将达到一个前所未有的新高峰。而语言最基本的形式就是口语。为了能让学生在以后的社会中更具竞争力，英语口语越来越受到学生、老师、家长以及社会的广泛重视。要想切实提高学生的口语水平，就必须改变英语教学的传统模式，改革课堂教学，提高学生交际水平。根据《全日制普通高中英语新课程标准》的要求，高中英语必修课程共10个学分，学生修满10个必修学分即达到英语学科的合格毕业要求。学生需完成10个必修学分，并通过英语七级证书考试（即达到七级水平）方能获得申请大学学习的资格。七级水平对于说的要求是这样的：

关 键 词：英语口语教学 “难” 经济全球一体化 英语新课程标准 全日制普通高中 口语水平 英语教学 课堂教学 

分 类 号：G623.21[文化科学—教育学]