解剖学知识PK游戏在系统解剖学教学中的应用与思考  

作　　者：王先丽[1] 李国贵[1] 谭文波[1] 陈龙菊[1] 谭刚[1] 

机构地区：[1]湖北民族学院医学院解剖学教研室,恩施445000

出　　处：《解剖学杂志》2014年第4期566-568,共3页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：湖北民族学院2012年校级重点教学研究项目（2012JY014）

摘　　要：人体解剖学内容繁杂,要求记忆的知识点多,学生听起来枯燥无味,记起来非常困难,很容易使学生产生厌学情绪[1].现有的教学和复习方法一直不能很好地解决记忆的有效性和学习的趣味性问题.近几年,我室在系统解剖学教学中,同步开展了一些解剖学专业知识竞赛与趣味活动,将解剖学专业知识与丰富多彩的课外活动有机结合,活动内容虽然是枯燥乏味的解剖学知识,但以一些比较紧张刺激的竞赛和富有趣味性的游戏为活动形式,却能迎合敢于挑战、勇于表现的90后大学生.本室结合江苏卫视推出的益智答题类电视节目《一站到底》的游戏模式,组织开展了解剖学知识PK游戏,受到了学生的普遍欢迎,极大地调动了学生的学习兴趣,在强化解剖学知识记忆方面取得了良好的效果,现介绍如下.

关 键 词：系统解剖学教学 游戏 应用 知识竞赛 学习兴趣 人体解剖学 大学生 复习方法 

分 类 号：R322-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]