高职生学习倦怠情况的调查及对策研究  

作　　者：周丽欣[1] 

机构地区：[1]承德护理职业学院

出　　处：《职教论坛》2014年第23期13-16,共4页Journal of Vocational Education

基　　金：河北省职业教育科学研究"十二五"规划课题"高职护生手机上网成瘾及学习倦怠的研究"(编号:ZJYA1111);主持人:周丽欣

摘　　要：文章采用问卷调查法,考察高职生的学习倦怠情况。调查结果表明:高职生的学习倦怠主要表现为行为不当和成就感低;在学习倦怠的各因子及总分上发现了不同地域、是否独生和年级的显著差异。建议高职院校在教学活动中要注意提高学生学习动机,加强专业思想教育和心理健康教育。

关 键 词：高职生 学习倦怠 学习动机 问卷调查 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]