例谈漫画在历史教学中的作用  

作　　者：张新民 

机构地区：[1]酒泉市第六中学

出　　处：《甘肃教育》2014年第17期117-117,共1页

基　　金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题《插图在历史教学中的运用研究》的研究成果,课题批准号:GS[2011]GHB237

摘　　要：漫画特别是历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件,并赋之以深刻的寓意,从而揭示历史现象或事件的本质特征。因此,在历史教学中,教师恰当地运用漫画,能够收到事半功倍的教学效果。

关 键 词：历史教学 漫画 观察能力 历史概念 探究能力 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]