生长干部任职培训依岗设课模式探讨  

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作  者:邓辉[1] 史宪铭[1] 朱冰[1] 王海丹[1] 

机构地区:[1]军械工程学院,河北石家庄050003

出  处:《继续教育》2014年第9期90-91,共2页Continuing Education

基  金:总装备部资助项目;军械工程学院教学研究资助项目(JXLX1303)

摘  要:课程设置是人才培养的核心工作。针对任职培训中存在的专业不对口、培训内容与岗位要求不一致的现象,提出了任职培训依岗设课的模式。提出了依岗设课考虑的因素,从任务分析、能力分析、课程分析、适应性分析和课程体系建立等方面提出了依岗设课的实施步骤,从课程匹配度、使用频度和可靠度三个方面对课程必要性进行排序,最后从四个方面提出了依岗设课应遵循的几个原则。

关 键 词:任职培训 课程设置 岗位 模式 

分 类 号:G710[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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