史宪铭

作品数：87被引量：195H指数：6
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供职机构：中国人民解放军军械工程学院装备指挥与管理系更多>>
发文主题：可靠性仿真CIMS装备保障转型可靠性研究更多>>
发文领域：军事自动化与计算机技术兵器科学与技术机械工程更多>>
发文期刊：《科技风》《继续教育》《河北工业科技》《物流科技》更多>>
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考虑非遍历的抢修任务多目标动态调度被引量：6
《兵工学报》2017年第8期1593-1602,共10页陈春良 陈伟龙 陈康柱 刘彦 史宪铭 
针对进攻作战中战损装备众多而抢修时间与抢修力量有限的矛盾,进行了进攻作战抢修任务动态调度研究。提出考虑非遍历的抢修任务多目标动态调度的现实军事问题,建立多目标规划数学模型,分析了非遍历、修理能力差异、待修装备优先级3个重...
关键词：兵器科学与技术 战场抢修 动态调度 非遍历 遗传算法 
基于排队网络的后方仓库军械器材收发能力评估
《军事交通学院学报》2017年第4期29-33,共5页宁浩男 高崎 吴宝军 史宪铭 
为评估后方仓库军械器材收发能力,提高军械器材收发效率,针对其受到资源有限影响的问题,建立后方仓库军械器材收发过程的排队网络模型,并对军械器材收发效率进行计算,通过实例对接收过程中的5个作业环节进行详细解读及评估,得出制约收...
关键词：后方仓库 军械器材收发 能力评估 排队网络 
基于变体GA的进攻作战抢修任务动态调度被引量：9
《系统工程与电子技术》2017年第3期577-583,共7页陈伟龙 陈春良 史宪铭 高恒 
军队保障科研项目资助课题
针对进攻作战中装备不断损伤,而抢修时间与抢修力量有限的突出矛盾,提出了"如何动态地为各抢修组优选最佳待修装备、明确不同抢修组间的任务分工和同一抢修组内的抢修序列,使得损伤装备获得尽可能多的二次作战时间"的现实军事问题。抽...
关键词：进攻作战 抢修任务 动态调度 变体遗传算法 
研究生学位论文撰写问题刍议被引量：1
《科技情报开发与经济》2015年第20期131-132,135,共3页史宪铭 李三群 邓辉 
学位论文是研究生学术水平和能力素质的主要体现,是研究生取得学位的关键成果,是研究生培养质量的重要标志。以盲审成绩不佳的学位论文为对象,从文不对题、系统性不够、创新性不足、写作水平不高4个方面,对研究生学位论文撰写中存在的...
关键词：研究生 学位论文 论文撰写 
军队院校教学质量保证体系建设研究
《科技创新导报》2015年第7期44-44,46,共2页史宪铭 张祥 张宝财 高俊华 
着眼于新时期强军目标对军队院校教学质量的更高要求,就军队院校教学质量保证体系建设方案提出了基于教学过程的质量保证体系、基于院校部队交互的质量保证体系、基于全军一体的质量保证体系,并对三个方案进行了简要比较、分析研究。
关键词：教学质量 质量保证 体系建设 方案 
关于“系统科学与方法”课程建设的思考
《教育教学论坛》2015年第1期167-168,共2页王立欣 程中华 史宪铭 何科 
2013年军械工程学院教学改革项目"任务主导的系统科学与方法课程教学模式改革研究"(总装备部资助项目;军械工程学院教学研究资助项目;编号:JXLX201458
随着新军事变革的不断深入,部队对学员系统思维和系统优化能力的要求越来越高,"系统科学与方法"课程建设显得尤为重要。针对"系统科学与方法"课程在人才培养方案中的作用地位,梳理课程现有基础,明确课程建设目的,从教学内容、教员队伍...
关键词：课程建设 教学内容 教员队伍 教学资源 教学模式 
“系统科学与方法”课程任务驱动教学模式研究
《新课程研究（中旬）》2014年第11期89-91,共3页王立欣 史宪铭 刘志勇 赵美 
军械工程学院教学研究资助项目"系统科学与方法教学模式改革"(编号:JXLX201458)的科研成果
针对"系统科学与方法"课程的定位和特点,积极推行任务驱动教学模式。剖析该课程任务驱动教学模式的内涵和意义,详细阐述具体实施步骤,用实际任务推动学员学习、牵引教员授课,为该课程改革提供教学模式支撑。
关键词：系统科学与方法 任务驱动 教学模式 
生长干部任职培训依岗设课模式探讨
《继续教育》2014年第9期90-91,共2页邓辉 史宪铭 朱冰 王海丹 
总装备部资助项目;军械工程学院教学研究资助项目(JXLX1303)
课程设置是人才培养的核心工作。针对任职培训中存在的专业不对口、培训内容与岗位要求不一致的现象,提出了任职培训依岗设课的模式。提出了依岗设课考虑的因素,从任务分析、能力分析、课程分析、适应性分析和课程体系建立等方面提出了...
关键词：任职培训 课程设置 岗位 模式 
基于Hall三维结构的陆军装备保障转型体系研究被引量：1
《装备学院学报》2014年第4期129-132,共4页赵战彪 史宪铭 陈春良 
部委级资助项目
针对当前军事斗争准备需求,对陆军装备保障模式转型的目标、内涵和特点进行了初步分析;借鉴Hall三维结构方法论,从要素维、逻辑维和知识维3个方面建立了陆军装备保障转型的体系结构,以此为基础对转型的基本内容、实施步骤和知识方法进...
关键词：装备保障 保障模式 转型 体系结构 
基于霍尔三维结构的高校学生综合素质培养研究被引量：1
《时代教育》2014年第24期2-2,7,共2页史宪铭 翟自强 李大卫 万学芡 
总装备部资助项目;军械工程学院教学研究资助项目(JXLX1303)
基于霍尔三维结构方法论,结合高校学生综合素质培养的研究与实践,提出高校学生综合素质培养三维结构模型,从要素维、逻辑维和知识维对高校学生综合素质培养进行分析和研究,为高校学生综合素质培养提供方法论指导。
关键词：高等院校 综合素质 培养 霍尔三维结构 
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