初中语文学科作业文本分析报告  

作　　者：曹刚[1] 缪亚男[2] 沈军英 林辰杰 

机构地区：[1]上海市教育委员会教研室 [2]上海市普陀区教育学院 [3]上海市金山区教师进修学院 [4]上海市晋元附校中学

出　　处：《基础教育课程》2014年第17期28-32,共5页

摘　　要：通过对30所学校八年级语文作业的文本分析发现，初中语文学科作业只有极少数的学校体现了一些特色，例如个别学校提出“自荐性作业”；又如极少数学校作业形式丰富，要求学生采用小报的形式复习课文；再如部分教师的作业设计能密切联系生活，如让学生观看神舟十号“太空课堂”的全过程，写一篇习作等。

关 键 词：语文作业 文本分析 语文学科 初中 作业形式 联系生活 作业设计 学校 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]