高职院校学生职业礼仪教育方法研究  

作　　者：梁晨[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院高等职业技术学院

出　　处：《商情》2014年第35期167-167,共1页

摘　　要：加强高职院校学生职业礼仪教育可以不仅能够高学生的思想道德修养，也可以帮助高职学生建立良好的人际关系并促进精神文明建设。将职业礼仪课程纳入教学计划，增加讲座，营造良好的校园氛围，将职业礼仪规范列入顶岗实习考核内容等是加强高职学生礼仪教育的必要途径。使得学生表现出良好的精神风貌和礼仪行为，并在未来的工作各更好地运用职业礼仪，充满自信地活跃于工作舞台．更好地与人沟通．

关 键 词：高职学生 职业礼仪 教育方法 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]