西方积极教育思想在大学生就业挫折教育中的应用  

作　　者：冯羽[1] 

机构地区：[1]南京工业大学外语学院

出　　处：《中国人才》2014年第14期86-87,共2页Chinese Talents

基　　金：（本文系江苏省高校思想政治理论课程示范点建设[苏教社政[2012]5号]子项目“大学生思想品德课教学与心理健康教育融合创新的理论与实证研究”阶段成果）

摘　　要：我国近些年每年的应届高校毕业生人数都在700万左右，严峻的形势使毕业生求职遇到许多障碍和挫折。有学者调查，78％以上的毕业生受到过就业心理挫折。高校必须探寻能够帮助大学生战胜就业挫折心理的途径和方法，以提高当前大学生的抗挫折能力。

关 键 词：学生就业 挫折教育 教育思想 高校毕业生 应用 西方 抗挫折能力 心理挫折 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]