基于技能抽考构建高职专业核心课程评价机制的探索  

作　　者：侯建军 

机构地区：[1]湖南汽车工程职业学院科研规划处 [2]湖南汽车工程职业学院高职教育研究所

出　　处：《职教通讯》2014年第23期33-35,共3页Communication of Vocational Education

基　　金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目"高职院校构建专业核心课程技能抽考评价机制的研究与实践"(项目编号:ZJB2012030);湖南省教育科学"十二五"规划课题"高职院校课程评价机制建设研究"(项目编号:XJK013CZY024)

摘　　要：基于技能抽考构建高职专业核心课程评价机制,是高职院校完善教学质量评价体系的一次创新性尝试,能促进院级课程技能抽考与省级专业技能抽考的有效衔接,对加强高职院校专业课程建设,深化教育教学改革具有重要意义。

关 键 词：高职院校 专业核心课程 技能抽考 评价机制 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]