生物教学中渗透环保意识的探讨  

作　　者：蒋桂华 

机构地区：[1]河南省虞城县第二高级中学

出　　处：《试题与研究（教学论坛）》2014年第17期13-13,共1页

摘　　要：当今社会随着高科技的发展，知识经济的出现，人类支配自然能力越来越强，不可否认高科技的发展，让人们日益脱离了自然地本能进入高度的文明。科学的发展是个双刃剑，我们还应看到人类在支配自然的过程中出现了人口剧增，资源过度开发，环境严重破坏等后果，20世纪60年代以来，环境污染已成为世界各国人民关注的热点问题之一，改革开放的中国环境污染也日益突出。因此，作为教育工作者，从生物学角度加强对中学生进行环境保护教育已是刻不容缓。下面是我在教学工作中的一些做法和体会。

关 键 词：环保意识 生物教学 自然能力 环境污染 环境保护教育 教育工作者 知识经济 过度开发 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]