基于“4.5+0.5”培养模式下的高职药品经营与管理专业建设探析  

作　　者：谢燕[1] 潘雪英[1] 黄晓燕[1] 

机构地区：[1]江苏常州卫生高等职业技术学校,江苏常州213002

出　　处：《职业教育研究》2014年第9期103-105,共3页Vocational Education Research

摘　　要：探索高职药品经营与管理专业人才培养模式对培养具有综合职业能力的发展型、复合型和创新型技术技能人才至关重要的作用。从四个方面入手,一是在广泛调研的基础上明确培养目标;二是对专业课程体系进行整体设计,注重核心能力培养;三是搭建平台,从内部培养与适度引进两方面入手,加强双师队伍建设;四是深化校企合作,探索工学交替下的教学改革之路。

关 键 词：药品经营与管理专业 4.5+0.5培养模式 高职 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]