中学语文新课程课堂教学评价改革  

作　　者：卓嘎 

机构地区：[1]西藏拉萨市堆龙德庆县中学,西藏拉萨851400

出　　处：《都市家教（上半月）》2014年第11期289-289,共1页

摘　　要：随着新课程改革的推行，课堂教学理念和方式发生了很大的变化，传统的课堂教学评价已经不能满足现代新课程改革的要求，因此，改革中学语文新课程课堂教学评价成为目前高校面临的一项亟待解决的任务。本文基于我国目前课堂教学评价状况，对多元化评价方法和评价重心进行了分析，构建新课程课堂教学评价体系，实现了评价和教学的整合，以期提升教师的教学质量，促进学生的全面发展。

关 键 词：中学语文 教学评价 改革 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]