以职业为导向的高职公共英语课程改革实践与思考  

作　　者：胡新[1] 

机构地区：[1]襄阳职业技术学院,湖北襄阳441000

出　　处：《职业时空》2014年第8期38-39,45,共3页Career Horizon

摘　　要：2010年至今,襄阳职业技术学院高职公共英语课程进行了一系列改革实践,目的是解决高职公共英语教学在与专业或行业融合,在服务于高等职业教育高端技能型人才的培养目标过程中遇到的诸多现实问题,使英语课程在有限的学时内有效助力高职学生职业能力的提升和职业生涯的可持续发展。

关 键 词：以职业为导向 高职公共英语课程 改革实践 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]