初中语文阅读教学价值取向管窥  

作　　者：周娟 

机构地区：[1]洪泽县老子山镇九年制学校

出　　处：《考试周刊》2014年第68期43-43,共1页

摘　　要：新时期语文教学重视对学生进行人文素养教育与培养。初中语文教学活动在重视语文工具性的同时，更应该侧重于教学内容价值取向的定位与落实，着力提高学生的人文素养，推进学生语文素养的形成，促进学生健康全面地发展。

关 键 词：初中语文 阅读教学 价值取向 人文思想 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]