企业需求视阚下高职课证融通教学模式探索——《商务英语》个案研究  

作　　者：马倩云[1] 

机构地区：[1]浙江经济职业技术学院

出　　处：《现代企业教育》2014年第18期109-110,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：高职教育要求我们在人才培养、课程教学活动等都要始终瞄准毕业生未来所面对的职业及岗位群。“课证融通”模式是实现这一目标的有效策略。本文从教学目标、教学内容等方面对《商务英语》课程课证融通教学模式的进行了探讨，以实现高职人才培养目标。

关 键 词：课证融通 商务英语 教学模式 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]