高职艺术设计专业基础课与专业课对接模式研究  被引量:2

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作  者:张伟[1] 陈扣洋[1] 

机构地区:[1]盐城工业职业技术学院

出  处:《美术教育研究》2014年第17期175-175,177,共2页Art Education Research

基  金:"江苏省职业教育教学改革研究课题";编号:ZYB119;"江苏省教育科学‘十二五’规划2013年度课题";编号:D/2013/03/108

摘  要:文章以目前高职艺术设计专业基础课教学中存在的一些不适宜专业发展的问题为切入点,探讨专业基础课与专业课对接模式,对专业基础课程进行改革研究,以"校企合作、工学结合"为指导思想,彰显"教学做一体化"的职教理念,提出了"1+2+3"创新模式。

关 键 词:专业基础课程 专业课“1+2+3”创新模式 

分 类 号:J12[艺术—艺术理论]

 

参考文献:

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