职业院校学生职业性向测试的实证分析  

作　　者：索虹[1] 

机构地区：[1]秦皇岛职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2014年第30期175-177,共3页Education and Vocation

基　　金：2011年度秦皇岛市教育科研"十二五"规划教师课题"职业院校学生职业性向测验研究"的最终研究成果。(项目编号:qhd125kt2011247)

摘　　要：职业性向作为影响职业选择的重要因素,在大学生的择业过程中起着重要作用。同样,大学生的专业选择也关系到个人发展的前途和命运。文章运用霍兰德职业性向理论,对秦皇岛职业技术学院旅游系学生进行了测评,目的是帮助他们明确专业发展方向,通过加强社会实践环节,不断完善学生的职业选择路径,最终使其顺利地实现职业目标。

关 键 词：职业院校 职业性向 实证研究 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]