高职学生道德价值观探析  

作　　者：霍峻[1] 

机构地区：[1]营口职业技术学院,副教授营口115000

出　　处：《教育评论》2014年第9期102-104,共3页Education Review

摘　　要：目前,在我国社会主义市场经济条件下,西方思想文化和价值观念通过各种渠道传入中国,对高职学生的道德价值观产生影响。由此,高职院校必须通过更新传统教育模式,创新德育方法,充分尊重高职学生的个体差异,包容多层次道德价值取向等方法,调动社会各方面力量,以期形成教育合力,完善高职学生道德教育。

关 键 词：高职学生 道德价值观 引导路径 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]