电子教材在高校中推行的可行性与策略研究  

作　　者：梁焕[1] 王朋娇[1] 田金玲[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学计算机与信息技术学院

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第19期104-106,共3页China Information Technology Education

基　　金：辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“移动学习在高校教育中的应用研究”(项目编号:JG13DA014)的研究阶段性成果

摘　　要：随着教育信息化的发展,电子教材的设计、开发和应用受到越来越多的关注。近十年来,我国电子教材不论理论研究还是实践都是围绕中小学展开,在高校方面的发展研究比较缓慢。本文从电子教材的发展、相比传统教材的优势、高校学生的学习特征、电子教材在高校推行的可行性条件等方面进行分析研究,证明电子教材在高校中推行具有十分重要的意义。最后从推广的角度尝试为电子教材在高校中的推行提出可行性策略,以促进电子教材在高校的发展。

关 键 词：高校 电子教材 教育 可行性 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]