江苏高校发展继续教育非学历培训存在问题及对策  

作　　者：林明灯[1] 

机构地区：[1]南京财经大学继续教育学院,江苏南京210003

出　　处：《继续教育研究》2014年第10期13-14,共2页Continuing Education Research

基　　金：江苏省教育厅2014年度高校哲学社会科学基金资助项目"江苏高校非学历继续教育现状与发展策略研究"(编号:2014SJB146);南京财经大学2013年度高教研究一般课题"继续教育背景下校企协同共建教育基地模式的研究"(编号:GJ1305)

摘　　要：随着《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布,江苏在人才层次、人才结构、人才质量、人才素质和人才效能等方面提出新的要求,为江苏高校服务区域人才发展提供新的机遇和挑战。高校应凭借优势资源,为适应江苏人才发展办好非学历继续教育工作,培训出更多高层次高技能应用型人才。文章针对江苏高校非学历培训的现状以及面临的问题进行全面分析,并结合这些问题,探讨江苏高校发展非学历培训新的措施与策略。

关 键 词：江苏高校 继续教育 非学历培训 现状 问题 对策 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]