华裔汉语学习者学习动机研究述评  

作　　者：牟蕾[1] 

机构地区：[1]华东师范大学对外汉语学院

出　　处：《文教资料》2014年第18期40-42,共3页

摘　　要：华裔学习者由于其特殊的文化背景和生活环境,在语言学习动机方面呈现出一些特点,本文通过分析近20年华裔学习者学习动机研究的文献,提出相应的思考与展望。

关 键 词：华裔 汉语学习者 学习动机 述评 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]