汉语学习者

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汉语二语学习者作文质量影响因素研究
《河南师范大学学报(自然科学版)》2025年第3期112-120,共9页刘志芳 马廷芳 
国家自然科学基金(32402398);河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2023SZ22);河南省教师教育课程改革研究项目(2023-JSJYYB-018);河南省哲学社会科学规划项目(2023BYY007).
以HSK动态作文语料库中56篇蒙古国汉语学习者的作文语料为研究对象,使用语料库调查法,数据分析法和多元线性回归法,考察了词汇、文字、语法3个特征对蒙古国汉语学习者作文质量的影响.研究结果发现:词汇、文字、语法都能影响学习者的作...
关键词：汉语二语学习者 蒙古国汉语学习者 作文质量 影响因素 
母语者与高级汉语学习者同情语语用策略的对比研究
《现代语言学》2025年第2期330-339,共10页王倩 李方圆 黄冠 
(1) 浙江科技大学研究生科技创新基金(编号:2024CMLX164)。(2) 浙江科技大学研究生教改课题一带一路背景下“中文+”卓越人才海洋素养培养的路径研究(编号:2024YJSJG08)。
在全球化发展的背景下,跨文化交际不可避免,其中同情语言作为语用交际中的重要组成部分,在维系社会关系和促进情感交流方面具有不可替代的作用。在不同文化语境下,交际者使用的同情语策略不仅反映了其个人情感表达方式,更折射出其背后...
关键词：同情语 语用策略 语言行为 汉语学习者 
汉语学习者名词外部物性关系习得研究
《汉语学习》2025年第1期82-92,共11页朱周晔 熊文新 
教育部语合中心2022年国际中文教育研究课题重点项目“基于小句复合体理论的汉语中介语语段习得分析”(项目编号:22YH39B);中国博士后科学基金第75批面上资助项目“基于物性结构理论的汉语名词短语习得研究”(项目编号:2024M750037)的支持和资助。
本文以物性结构理论为指导,以405篇汉语学习者作文和135篇汉语本族语者作文为语料,自下而上获取28595个核心名词,从句子层面考察汉语学习者对名词与共现成分之间外部物性关系的习得表现。研究发现:(1)名词外部物性关系的分布呈现不均衡...
关键词：物性结构 名词 外部物性关系 汉语学习者 
初级汉语学习者形声字认读能力的培养
《汉字文化》2025年第2期101-103,共3页刘苏宜 任晓霏 
初级汉语学习者的形声字习得受制于元语言意识发展不足。学习者在形声字认知中存在三个主要困难:一是无法准确把握声旁的表音程度差异;二是在字形识别中易受形旁或声旁的干扰;三是对声旁位置的特殊性缺乏认识。目前学习者主要采用整字...
关键词：形声字 元语言意识 汉语学习者 字族归类 
汉语学习者在会话中的修复及其影响——基于日本汉语二语学习者与汉语母语者的会话分析
《国际中文教育（中英文）》2024年第4期71-82,共12页张可蓉 
本文运用会话分析的研究方法考察了9位日本汉语二语学习者在交际中如何对会话进行修复。通过这9位高水平日本汉语二语学习者在会话中对阻碍源的修复,显示出学习者在修复中的多样性。主要结论如下:①在四种修复序列中,只有在学习者自启...
关键词：修复 协商 会话分析 可理解度 汉语二语学习者 日本 
韩国CSL学习者同素同义单双音节动词混淆分布特征研究
《世界华文教学》2024年第2期177-195,共19页吴鈃琰 胡晓清 
国家社科基金项目“多维参照的国别化汉语中介语动态语料库库群构建与研究”(项目编号:16BYY108)的阶段性成果。
基于韩国中介语语料库,本文提取了韩国汉语学习者同素同义单双音节动词(一等三级32组)464条彼此混淆的偏误用例,多维分析了同素同义单双音节动词之间混淆的分布特征。调查发现:本体角度与二语习得角度的差异具有相关性;一等三个等级词...
关键词：韩国汉语学习者 同素同义单双音节动词 易混淆词 
汉语学习者定中式名名复合词韵律加工能力研究
《世界汉语教学》2024年第4期533-547,共15页林嘉妮 石基琳 
韵律句法学的研究显示,在汉语中韵律可以制约句法。述宾结构偏好1+2式(单音节+双音节),2+1式(双音节+单音节)通常受限制;名名复合词偏好2+1式,1+2式受限多。以往研究显示了母语者对于名名复合词1+2式的低接受度。本研究通过可接受度判...
关键词：韵律 名名复合词 可接受度测试 汉语二语习得 传承语 
汉越词对初级水平越南汉语学习者词义猜测影响研究
《世界汉语教学》2024年第4期548-560,共13页陈天序 尹庆银 王钗 
国家社会科学基金一般项目(项目编号:22BYY162);2023年国际中文教育研究课题一般项目(项目批准号:23YH84C)等资助。
词义猜测能力是预测二语学习者阅读能力的一项重要指标,受到诸多语言内部和外部因素的影响。汉源词作为汉字文化圈国家语言中特殊的跨语言因素,促进或抑制汉语二语学习者的词义习得,与其对应的汉语词也影响着学习者词义猜测效果。本研究...
关键词：词义猜测 母语迁移 汉越词 汉语二语 
汉语二语书面语句法复杂度的话题效应
《现代语文》2024年第12期82-90,共9页张迎宝 
教育部人文社会科学研究项目“汉语作为第二语言学习者句法复杂度的评估指标与自动测量研究”(20YJC740099);国家社会科学后期资助项目“汉语二语学习者篇章宏观信息结构习得对比研究”(22FYYB042)。
对韩国汉语学习者三种话题书面语句法复杂度的11项指标进行比较,结果发现,其句法复杂度呈现出明显的话题效应。其中,私人话题在TC单位平均长度、复杂TC单位占比、复杂TC单位与简单TC单位的比率、定/状/补语的总使用密度、零形成分使用密...
关键词：韩国汉语学习者 汉语二语 书面语 句法复杂度 话题效应 
词汇丰富性对汉语学习者不同文体写作质量的影响
《国际汉语》2024年第1期47-60,162-163,共16页张念 黄晨欣 倪竞 
2023年中山大学校级教学质量工程项目“中文系汉语言融合式人才培养模式综合改革试验”的成果
词汇丰富性被广泛用于评估二语的写作质量。本研究以词汇丰富性所包含的词汇多样性、词汇复杂性、词汇密度和词汇错误为测量指标,以HSK动态作文语料库中的记叙文和议论文各62篇为研究语料,分析了词汇丰富性在记叙文与议论文中的表现以...
关键词：词汇丰富性 写作质量 记叙文 议论文 汉语学习者 
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