从儿童的角度说童诗教学——观严丽萍老师执教《四季的脚步》有感  

作　　者：周毅 

机构地区：[1]浙江绍兴市鲁迅小学教育集团

出　　处：《小学语文教学》2014年第10期41-42,共2页

摘　　要：北京版二上选读课文《四季的脚步》是一首亲切温暖、透着生命气息的儿童诗。静静地读它,你可以感受到它是有呼吸的,一种属于孩子的纯净明朗的呼吸,很均匀地在字里行间一起一伏。这首童诗中词语、句型的不断重复非但没有减损诗的情味,反而生动地传达出了它特有的味道。它选择自然界的精灵们作为吟咏的对象,用字简单,声韵富饶,节奏美妙,在或灵巧、或安静、或活泼、或温暖的叙述中,透着一种轻轻巧巧的情思,

关 键 词：严丽 北京版 闪闪发亮 生命气息 声地 古灵精怪 精神之旅 引读 生命激情 课堂气氛 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]