在开放教学中放飞学生的心灵  

作　　者：严育洪[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市锡山教师进修学校

出　　处：《小学数学教师》2014年第9期4-8,共5页

摘　　要：从教育哲学角度看，素质教育是一种合乎规律的、保证受教育主体全面发展的开放性教育。开放式教学，是课堂的一种变革，不仅需要教师的教学勇气，而且需要教师的教学智慧和教学胸怀。开放教学，最终是为了放飞学生的心灵。且看严育洪老师，如何以开放教学实现课堂突围，放飞学生的心灵。

关 键 词：开放教学 心灵 学生 素质教育 开放性教育 受教育主体 开放式教学 哲学角度 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]