发挥主体作用 培养探究能力  

作　　者：马东光[1] 

机构地区：[1]化州市第三小学,广东茂名525100

出　　处：《教育实践与研究（小学版）（A）》2014年第8期32-36,共5页Educational Practice and Research

摘　　要：探究能力是学生在学习过程中形成的发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。探究能力是创新精神和实践能力生成的土壤,是学生综合能力的具体体现。在《义务教育语文课程标准》(2011年版)理念的指导下,教师应努力尝试在激发学生提出问题、引导学生深入探究、积极倡导对话教学、抓好课堂教学延伸等方面探索,培养学生的探究学习能力。

关 键 词：小学语文 阅读教学 探究能力 创新精神 实践能力 培养 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]