青藏高原游牧区教育现状调研报告——以久治县白玉乡藏文寄宿制完全小学为例  

作　　者：贾荣敏[1] 

机构地区：[1]青海民族大学,青海西宁810007

出　　处：《青藏高原论坛》2014年第1期81-88,共8页

基　　金：国家社会科学基金研究项目<青藏高原游牧区经济发展与社会稳定研究>阶段性成果之一;批准号:10XMZ006;青海民族大学藏区社会问题研究团队集体调研

摘　　要：本文基于青藏高原果洛藏族自治州久治县白玉乡的实地调查,围绕白玉乡的基础教育现状展开研究,以人类学的视野分析游牧区民族教育发展的成效,讨论其在发展中存在的困境与问题,从本位和他位视角提出解决思路。

关 键 词：青藏游牧区 教育公共服务 教育均衡发展 

分 类 号：G759.2[文化科学—教育学]