基于教研结合的细胞生物学启发式教学研究  被引量:7

The Heuristic Teaching of Cell Biology Based on Combination of Teaching and Research

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作  者:杨英[1] 鲁明波[1] 朱敏[1] 余龙江[1] 

机构地区:[1]华中科技大学生命科学与技术学院生物技术系,资源生物学与生物技术研究所,武汉430074

出  处:《高校生物学教学研究(电子版)》2014年第3期8-11,共4页Biology Teaching in University(Electronic Edition)

基  金:湖北省精品课程建设项目;湖北省教学研究项目(2012053);华中科技大学教学研究项目

摘  要:启发式教学指教师运用各种教学手段,启发诱导传授知识,启发学生的思维、充分调动其学习主动性,从而全方位地培养学生积极的自主学习能力。细胞生物学是生命科学的前沿学科之一,是分子生物学、细胞工程等学科的基石,在生命科学领域中的地位不可替代。在华中科技大学,细胞生物学是生物学和医学两大学科共同的专业基础课。为全面提高细胞生物学课程教学质量,提高人才培养的水平,本文归纳总结了华中科技大学细胞生物学课程的教学方法,开展了基于教研相结合的启发式教学方法研究,将科研项目、最新研究成果渗入到细胞生物学教学中,让学生参与科研项目的研究,培养具有创新意识和科研素质的人才。

关 键 词:细胞生物学教学 教研结合 启发式 

分 类 号:Q2-4[生物学—细胞生物学] G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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