农村初中家校合作问题探究  

作　　者：魏建春 

机构地区：[1]江苏省江阴市临港实验学校

出　　处：《教师》2014年第25期35-35,共1页Teacher

摘　　要：学校教育只有与家庭和社会结合在一起,才能收到事半功倍的效果。但当前农村初中的＂家校合作＂教育形式在实际运用中还存在偏差,具体表现在如下几个方面： 一、农村初中家长、学校、教师对家校合作的重视程度不足 （1）家长缺乏参与意识。

关 键 词：合作问题 社会结合 学校教育 道德认知 作业批改 学习成绩 心理学知识 交流内容 专业成绩 内容调查 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]