基于课外科技活动大学生科研训练与毕业论文一体化模式探索——以南京农业大学工学院为例  

作　　者：夏拥军[1] 缪培仁[1] 崔滢[1] 丁永前[1] 薛金林[1] 

机构地区：[1]南京农业大学工学院,江苏南京210095

出　　处：《高校实验室工作研究》2014年第3期75-76,共2页

基　　金：中国高等教育学会学生工作研究分会2014年立项课题:基于协同学视角第一课堂与课外科技活动互动培养大学生创新能力研究(项目编号:LX2014Y073);南京农业大学2013-2014教育教学改革研究项目:基于课外科技竞赛活动培养大学生创新能力研究(项目编号:2013Y056)

摘　　要：基于课外科技活动大学生科研训练与毕业论文一体化模式,较好的克服了目前大学生科研训练与毕业论文存在的问题,对于培养学生的创新精神、激励创新意识具有重要的意义。学生在团队协作、实践能力、知识运用等方面都能够获得良好的体验和提高,实现了课外科.技活动、科研训练与毕业论文各环节的优势互补与有机衔接,有效的提高了本科生毕业论文质量和人才培养质量。

关 键 词：课外科技活动 科研训练 毕业论文 一体化 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]