德国“双元制”职业教育发展趋势研究  

作　　者：崔岩[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《中国职业技术教育》2014年第27期71-74,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：陕西省国家教育改革试点项目--探索职业教育集团化办学;主持人:崔岩;全国教育科学规划项目教育部重点课题--高职教育集团化办学模式研究(项目编号:DJA110293);主持人:崔岩

摘　　要：德国双元制是一种职业培训模式。本文介绍了德国双元制的内涵和特点,分析了当前德国双元制职业教育的发展现状和趋势,德国双元制发展趋势对我国构建现代职业教育体系的借鉴与启示,探讨了德国双元制对我国职业教育的借鉴和启示。

关 键 词：德国双元制 培养层次 职业教育 启示 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]