谈生涯教育思想的学科渗透——以人教版高中《生物》为例  

作　　者：巫灿烨[1] 

机构地区：[1]江苏省通州高级中学

出　　处：《教学与管理（中学版）》2014年第11期63-65,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：生涯教育在发达国家已相当普及,他们开发了专门的生涯教育课程,取得了很多成功的经验。在我国中小学,生涯教育的思想还没有深入人心,更缺乏专业的教师来进行生涯课程的教学,作为学科教师,要发挥学科育人的主阵地优势,在生物学科教学中渗透生涯教育思想。

关 键 词：生涯教育 人教版 高中《生物》 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]