高职《大学语文》分层教学初探--以教材内容的选取为视角  

作　　者：李存兴[1] 金荣[1] 

机构地区：[1]新疆库尔勒市巴音郭楞职业技术学院

出　　处：《教育界（综合教育）》2014年第9期162-162,共1页

摘　　要：本篇文章指出了高职《大学语文》分层教学的原因，并按服务不同专业人才培养目标的要求，把《大学语文》教材内容分为服务专业需要与提升综合素养两个层面的内容。

关 键 词：大学语文 教材内容 分层 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]